|
|
|
ИНСТИТУТ ПЧЕЛОВОДСТВА - МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ? Елена Ткачева С 14 по 18 декабря, в Красноярске, на базе отдыха «Скиф» прошла седьмая краевая Медиашкола. Ребята со всего Красноярского края приняли в ней активное участие. Лекции проходили в игровой форме, и благодаря этому мы легко воспринимали информацию, которую подготовили преподаватели. Интересные темы, постоянная деятельность, тёплый приём – всё это помогло мне, как участнице школы, влиться в коллектив и направить все свои силы на разработку проектов и развитие новых идей. Седьмая краевая Медиашкола представляла собой Институт Пчеловодства. ИП – законспирированная организация, которая развивается в сфере медиа, управляет нынешним обществом. Каждый из нас был работником в этом Институте. Мы распределялись по отделам: текст, видео, фото, общая идеология и отдел специальных событий. Позже мы разделились по проектам: создание Агентства Медиа, работа над конкурсом «Нам завещана память и слава», разработка Web сайта. Все участники буквально с головой погрузились в деятельность. Уникальность седьмой школы заключалась не только в оригинальной идее и отлично осведомлённых по данной теме тьюторах, но и в запущенных мемах (единицах культурной информации, распространяемые от одного человека к другому посредством имитации, научения, распространяемых через СМИ и др.), которые поставили в тупик нас, с головой нырнувших в активную деятельность. Тьютерами был запущен мем о повышенной солнечной активности, которая, якобы, может повредить сетчатку глаз. Участники школы сосредоточенно закрывали глаза руками и всячески пытались не допустить проникновения солнечных лучей на лицо. Не задумываясь об очевидных нестыковках, мы «проглотили» информацию, и на своем опыте поняли, что нельзя доверять всему, что слышишь. Могу сказать, что благодаря школе СМИ я научилась чётко и ясно формулировать свои мысли. Институт Пчеловодства помог мне воплотить свои креативные идеи в жизнь и дал очень полную и насыщенную информацию о взаимодействии современного общества и медиа.
КОММЕНТАРИИ |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||